Velkommen til
​Aktiv Barnehage

 
Aktiv barnehage ligger i Lura bydel. De fleste barna bor i barnehagens nærområde, og vil ha skoletilknytning til Lura skole eller Smeaheia skole. Barnehagen har 98 plasser fordelt på 6 avdelinger. 
Aktiv barnehage ligger i et område med eldre og nyere boliger. Vi har fine turområder tett på barnehagen (Rundeskogen, «Tennisland», Smeaheia). Barnehagen har også et friområde/ fotballbane som nærmeste nabo. Alle avdelinger har uteleken som prioritert aktivitet hver dag.

​Barnehagen har mange små rom og tydelig inndelte avdelinger. De fysiske rammene skaper trygghet og tilhørighet hos barna. Samtidig har vi et stort rom midt i barnehagen som brukes til fellesaktiviteter og aktiviteter som trenger større bevegelsesflate. Her er det felles hjertet i barnehagen … her synger, danser og opptrer vi i fellesskap på tvers av avdelingene. 
Småbarnsavdelingene har i tillegg et stort rom som stimulerer til todlerlek. ​
Vi har et stort uteareal med områder med og uten faste lekeapparater. Vi har hauger, tunnel, busker og trær og større flater for blant annet rollelek, regellek, sykling og ballspill.  
Turdager legges ofte til Rundeskogen, der stier og ulendt terreng både utfordrer og stimulerer alle aldersgrupper. Naturglede skapes i fellesskapet og den voksne har ansvar for å legge til rette for både frilek, undring, utforsking og læring i naturen.
Rammeplan for barnehagen er vårt grunnlag i det pedagogiske arbeidet, og Howard gardners teori om MI brukes som verktøy og forståelsesramme i vår planlegging, vurdering, refleksjon og i vårt observasjonsarbeid. Les mer om dette på siden om oss.
Vår visjon:

​”Gode minner – ballast for livet”

​Vi skal lære barna å bli sosialt kompetente og gjøre dem i stand til å samhandle med andre. Alle barn skal oppleve anerkjennelse fra barn og voksne.
Vårt mål er å gi barna varige minner og opplevelser som setter spor, gir dem nyttige erfaringer og viktig kunnskap.
De gode minnene skaper vi i hverdagen og i fellesskap. Gjennom anerkjennelse av det enkelte barns verdi og fellesskapets verdier, lærer barnet seg selv og sin rolle i samfunnet å kjenne.

​Som første ledd i barnas utdanningsløp, skal vi, i løpet av tiden i barnehagen, sikre barna den ballast som kreves for å gjør dem rustet til møtet med skolen.
"Våre sterke sider er meget avhengig av stimuli, interesser og kultur.
Hvis vi får lov til å utvikle sterke sider, får vi selvtillit, gå på
​- mot og nysgjerrighet, noe som kan åpne nye sider av livet og kulturen for oss. Intelligens er ikke et spørsmål om hvor mye vi vet, men et spørsmål om hvordan vi bærer oss at når vi ikke vet hva vi skal gjøre".
HOWARD GARDNER